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目的探讨病例分析对小儿支气管肺炎健康教育效果的影响。方法选取2011年8—9月确诊为支气管肺炎的患儿家长100例为对照组,采用以往传统健康教育模式;选取2011年10—11月确诊为支气管肺炎的患儿家长100例为观察组,采用病例分析法进行健康教育。结果观察组经病例分析法进行健康教育后满意度、健康知识知晓率、治疗依从性、平均住院时间均明显优于对照组(P<0.05)。结论病例分析法对小儿支气管肺炎患儿家长进行健康教育能显著提高临床健康教育效果,值得推广。