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大学学习阶段是学生掌握科学文化知识奠定基础的重要阶段.如何引导非英语专业学生由"中学阶段"向"大学阶段"顺利过渡,尽快使他们适应大学英语教学,是每个英语教师首先必须面对并要解决的问题.本文旨在帮助学生正确认识自己的价值,掌握适应性的学习方法,利用良好语言学习环境,提高英语学习技能.
如何引导非英语专业学生尽快适应大学英语教学
【摘 要】
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大学学习阶段是学生掌握科学文化知识奠定基础的重要阶段.如何引导非英语专业学生由"中学阶段"向"大学阶段"顺利过渡,尽快使他们适应大学英语教学,是每个英语教师首先必须面
【机 构】
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九江学院外国语学院
【出 处】
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九江学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年4期
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