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在新课程背景下如何提升学生的创新能力与综合素质,不仅是评价教育教学得失成败的重要标准,更是衡量所培养的人才是否是真正的人才、是否能担当起未来建设祖国重任的重要尺度。教育工作者必须做到主观重视,认识到位;行动跟上,措施到位;反思总结,提升到位。
新课改背景下小学体育学生个性培养方法
【摘 要】
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在新课程背景下如何提升学生的创新能力与综合素质,不仅是评价教育教学得失成败的重要标准,更是衡量所培养的人才是否是真正的人才、是否能担当起未来建设祖国重任的重要尺度
【机 构】
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吉林省长春市九台区春阳中心学校
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年31期
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