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摘 要： 作者从多年“控制工程基础”的教学实践出发，提出了增强该课程教学效果的几点认识，具体包括突出重点内容、细讲拉氏变换、善于整理和比较知识点、积极获取学生学习情况的反馈信息、将Matlab作为辅助教学手段融入多媒体课件等，并绘制了教学过程的“反馈控制原理”方框图。
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