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为了能够提高初中信息技术教学水平,文章从信息技术课堂的目标入手,对教学的内容进行了分析,并突出了在教学过程中的学习主体,优化了课堂教学过程中的内容,以及从其他各个方面对信息技术课堂的有效性进行了分析。
初中信息技术课堂有效教学的思考
【摘 要】
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为了能够提高初中信息技术教学水平,文章从信息技术课堂的目标入手,对教学的内容进行了分析,并突出了在教学过程中的学习主体,优化了课堂教学过程中的内容,以及从其他各个方
【机 构】
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山东省日照市岚山区高兴镇初级中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年10期
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