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写作是最具个性的表达,中考作文强调我手写我心。同时也要求发挥我的主观能动性,我要能发掘生活的正能量,对身边的人或事有一定的认识、正确的理解,甚至是比较深的感悟能力。
把握好真实和正确的关系,成为了中考作文立意能否成功的关键。这个年龄的写作者,如果在文章中过度强调理解的正确,或是品质的高尚,文章可能会失去青春的光彩。但是,如果对自己的认识不加以探讨和澄清,又容易把考场作文写成一本流水账,或者是轻狂不羁的“中二”宣言,信马由缰,最终离题万里。想和大家分享一下两句话。
第一句话:我要将“己”做小,将“人”养大。首先要明确一点,“我手写我心中”的“我”不等于“己”,写作不是一己之情的宣泄。字如其人,文亦如其人。在写作立意时,考生要带着向生活致敬、向他人学习的态度,表现一种自我完善的愿望。在写作过程中,要注意突出自身思想认识的变化,思想从幼稚到成熟,心胸从狭隘到开阔,这样就有可能写出一篇立意正向的文章。
第二句:我要将题目变成一条登山手杖。命题作文对于材料立意等各方面都是有所限制的,很多考生往往会因为理解不了题意,而让写作的过程陷于被动。事实上,近两年的中考命题,看似是全命题,其实对于写作角度、写作內容开放性不断在增加。比如“没想到,真的没想到”(2016年中考题),给考生的选材自由度要比“黑板上的记忆”(2010年中考题)要大很多。没有限制记叙文要素中的地点、时间、人物,只是要求所选择的事件要有一定的出其不意之感。如果能将题目看作是思考生活,完善自我的伙伴,将它用作一条登山手杖,去攀登写作高分,那么考场写作不仅是一场能力的考验,更能成为一次精神的蜕变。
把握好真实和正确的关系,成为了中考作文立意能否成功的关键。这个年龄的写作者,如果在文章中过度强调理解的正确,或是品质的高尚,文章可能会失去青春的光彩。但是,如果对自己的认识不加以探讨和澄清,又容易把考场作文写成一本流水账,或者是轻狂不羁的“中二”宣言,信马由缰,最终离题万里。想和大家分享一下两句话。
第一句话:我要将“己”做小,将“人”养大。首先要明确一点,“我手写我心中”的“我”不等于“己”,写作不是一己之情的宣泄。字如其人,文亦如其人。在写作立意时,考生要带着向生活致敬、向他人学习的态度,表现一种自我完善的愿望。在写作过程中,要注意突出自身思想认识的变化,思想从幼稚到成熟,心胸从狭隘到开阔,这样就有可能写出一篇立意正向的文章。
第二句:我要将题目变成一条登山手杖。命题作文对于材料立意等各方面都是有所限制的,很多考生往往会因为理解不了题意,而让写作的过程陷于被动。事实上,近两年的中考命题,看似是全命题,其实对于写作角度、写作內容开放性不断在增加。比如“没想到,真的没想到”(2016年中考题),给考生的选材自由度要比“黑板上的记忆”(2010年中考题)要大很多。没有限制记叙文要素中的地点、时间、人物,只是要求所选择的事件要有一定的出其不意之感。如果能将题目看作是思考生活,完善自我的伙伴,将它用作一条登山手杖,去攀登写作高分,那么考场写作不仅是一场能力的考验,更能成为一次精神的蜕变。