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“答而述理”题是泛指用所掌握的基本知识回答设问，并且叙述其答题的根据或理由的特殊简答题．其特点是不仅要求学生“知其然”，还要求“知其所以然”．不少同学由于在平时解题时只重结果．而轻视过程，往往只能回答“是什么”，而“为什么”则说不清、说不准、说不全或运用化学用语不规范，总有一种有理说不出的感觉，这无疑增大了试题的难度．因此，在教学中要加强学生“说理”方面的训练，做到答题意思完整、有理有据、用语准确、条理清晰、文字简练．