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科学技术给人类带来了极大的物质财富，它具有显著的实用性。我国科学教育的目的基本上也停留在“实用”的层面，而科学的内在精神常被忽略。科学的内在精神是社会进步的第一推动力，是人的素质的重要组成部分。因此在重视科学实用性的同时，应大力提倡科学精神，重视科学精神的培养。
论科学教育中科学精神的培养
【摘 要】
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科学技术给人类带来了极大的物质财富，它具有显著的实用性。我国科学教育的目的基本上也停留在“实用”的层面，而科学的内在精神常被忽略。科学的内在精神是社会进步的第一推动
【出 处】
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杭州教育学院学报
【发表日期】
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2000年06期
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