闹钟的功效

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  吉米是个九岁的小男孩,每天早上,他很难从床上起来。躺在床上的感觉真不错,他多希望时间能过得慢一些。妈妈对此有时能够容忍,有时会发脾气,而吉米却丝毫没有改变。慢慢起来,很不情愿地吃完早饭,然后慢悠悠地去上学。为此,妈妈感受到很烦,但又显得很无奈。
  后来妈妈买了一个闹钟,她把闹钟送到了儿子的房间,顺便在桌上留了一张纸条,上面写着:“我知道你不喜欢别人早上太早叫醒你。现在你可以自主选择什么时候起床。爱你的妈妈。”吉米又惊又喜,他来到妈妈身边,问道:“你怎么知道我不喜欢别人叫醒我?”妈妈笑着对他说:“我会算呀。”第二天早上,当闹钟响了之后,吉米赶忙从床上爬了起来。妈妈见了,微笑着说:“孩子,现在还早,再多睡会吧?”吉米语气坚决地说:“不,我上学要迟到了。”
  編后:在教育孩子的过程中,如果父母了解了孩子讨厌的方式,就应该尽量避免它们,然后,选择孩子乐于接受的方法进行引导。
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