【摘 要】
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通过研究应用型本科土木工程专业教学模式，指出应用型本科土木工程专业教学重点应放到应用教学上来。在保证知识体系完整性的情况下，适当减少基础课程教学比重，同时紧密结合实践
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通过研究应用型本科土木工程专业教学模式，指出应用型本科土木工程专业教学重点应放到应用教学上来。在保证知识体系完整性的情况下，适当减少基础课程教学比重，同时紧密结合实践课程，适当提高应用课程比重，以达到课程体系结构优化的目的。同时应打破知识的系统性、完整性和连贯性，以学生兴趣为导向，优化课程前后顺序。实验教学中应尊重事物认识规律，采用开放式实验教学模式。另外，要合理安排选修课程的范围和顺序，培养学生的自学能力和创新能力。
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