【摘 要】
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环境是幼儿园的重要教育资源，但在现实中存在着单一化、片面化等诸多问题，本文围绕解决幼儿园主题背景下互动式活动环境创设中存在的问题展开，有针对性地将环境创设与主题相结合
【机 构】
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浙江省嵊州市红旗幼教集团 浙江 嵊州
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环境是幼儿园的重要教育资源，但在现实中存在着单一化、片面化等诸多问题，本文围绕解决幼儿园主题背景下互动式活动环境创设中存在的问题展开，有针对性地将环境创设与主题相结合，与活动区相结合，创设丰富、互动、开放的主题环境和活动区环境，满足幼儿多方面发展的需要，并多角度、多途径运用家长资源，创设互动式活动环境。通过实践、反思、创造性的开展研究，探索出幼儿园互动式活动环境创设的新思路和新方法，有效促进幼儿的发展和提高教师的专业水平。
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