马赫为什么拒绝相对论

来源 :自然科学史研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyingla
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这是一篇关于马赫拒绝相对论问题的综合性的评论文章。在系统地叙述了有关这个问题的公开的和私下的文件后,对沃尔特斯、板垣良一、布拉克默等人的论点进行了评论。本文否定沃尔特斯的轻率的假说,并论证马赫从未无条件地赞同爱因斯坦的相对论。
其他文献
通过对广绣工艺的了解与学习,将广绣的图案配色与针法特点的运用结合在首饰中。通过与现代首饰加工工艺相结合进行创作,设计出具有广绣特点与寓意的当代首饰。
研究利用含非离子表面活性剂的水溶液吸收废气中的甲苯。考察了不同种类的Tween系列表面活性剂、助表面活性剂及其浓度对溶液的甲苯吸收率的影响。结果表明,Tween系列表面活性
目的:观察蜂王浆冻干粉含药血清对小鼠B16BL6黑色素瘤细胞增殖的影响.方法:蜂王浆冻干粉大鼠灌胃1d、3d、10d的含药血清与小鼠B16BL6黑色素瘤细胞体外培养,MTT比色法观察对细胞
在对苏北5市农村家庭深入调查的基础上,运用Logit模型对农村居民体育消费意愿的影响因素进行计量分析,认为家庭人均生活支出、家庭人均收入、家庭人数、家庭教育开支、个体年
海信集团是特大型电子信息产业集团公司,成立于1969年。海信坚持“技术立企、稳健经营”的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,持续健康发展。
对生命所蕴含的意义,小学高年级学生的认识是不足的,更何况他们即将步人情感多变、情绪波动大、易产生逆反心理的青春期,极其容易因为一件不起眼的事而放弃自我,甚至放弃自己的生
课堂教学是培养创新人才的主渠道,在课堂教学中培养学生的创新思维能力可为学生的成长奠定坚实的基础。要培养学生的创新思维能力,就要使教师的意识创新,开放教学内容以及思
北洋政府时期在中国法制史上是一个特殊的转型时期,西方法律、制度的传入使传统社会受到冲击逐渐转型,传统法律制度作为上层建筑也随之进入全面转型阶段。本文以这一时期大理
通过对葡萄枝进行营养成分分析和栽培秀珍菇的试验,论证了其作为食用菌栽培原料的可行性。研究结果表明,葡萄枝基本成分适合食用菌的分解利用,经过合理搭配,完全可以满足秀珍
作文命题的最大意义是让学生一下子就知道“写什么”。学生知道了“写什么”,自然就会把精力放在“怎么写”上。而作文命题如果让学生弄不清“写什么”,自然无法把精力放在“怎