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说课是专业教师对于讲解课程之上的理性思考与升华,它能够提高教师的教学能力,促进教学质量提升,因此课程说课对护理专业教师有着非常重要的意义[1].本文从教材特点、学情、教法、学法、教程五个方面进行阐述.
《骨质疏松症病人的护理》说课设计
【摘 要】
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说课是专业教师对于讲解课程之上的理性思考与升华,它能够提高教师的教学能力,促进教学质量提升,因此课程说课对护理专业教师有着非常重要的意义[1].本文从教材特点、学情、
【机 构】
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云南省第三人民医院 云南 昆明 650011
【出 处】
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健康之友
【发表日期】
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2020年18期
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