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地理源于生活高于生活.高中地理教学的现实归宿是高考,长远的目标却是培养学生的地理素养和地理情怀,其中热爱生活是地理情怀中十分重要的一部分.将生活地理化和地理生活化是培养学生热爱生活情怀的两个重要措施,高中地理教学中如何培养学生热爱生活的情怀是一个值得研究的命题,通过此文,浅谈此命题.
高中地理教学如何培养学生热爱生活的地理情怀
【摘 要】
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地理源于生活高于生活.高中地理教学的现实归宿是高考,长远的目标却是培养学生的地理素养和地理情怀,其中热爱生活是地理情怀中十分重要的一部分.将生活地理化和地理生活化是
【机 构】
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云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市第三民族中学 云南瑞丽 678600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年27期
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