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越来越多的教育工作者开始意识到将翻转课堂与心电图教学工作融合在一起,能够切实有效地提升心电图教学工作的效率,打破心电图教学工作时间以及空间的限制。文章采取随机抽样的调查方式,在此基础上探讨“雨课堂”的翻转课堂在心电图教学中的应用成效,希望在切实有效地提升心电图教学效率的同时,让学生能够全面地掌握心电图的教学知识点。