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随着高校教育规模的发展，越来越多的青年教师加入到高校教师的行列。在高校现有的培养机制下，高校青年教师如何进行自我定位，如何进行职业规划，以及如何寻求自我的发展成为每个高校青年教师必须面临的问题。本文结合作者在高校工作的体会，提出现阶段青年教师在高校发展的几种途径，为青年教师的成长提供借鉴。
高校青年教师的自我发展模式探讨
【摘 要】
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随着高校教育规模的发展，越来越多的青年教师加入到高校教师的行列。在高校现有的培养机制下，高校青年教师如何进行自我定位，如何进行职业规划，以及如何寻求自我的发展成为每个高
【机 构】
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三峡大学材料与化工学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2014年36期
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