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文言文在高中的语文教学中占了举足轻重的地位,在高考中,文言文占24分。文言文作为中华民族传统文化的重要组成部分,是学生继承传统文化的的有效途径,然而现代高中文言教学却存在教学呆板,学生学习效果差的情况,因此,结合我多年的教学实践,尝试从文言文教学中出现的问题和教学思路转变提出几点自己的看法。
新课改理念下文言文教学的问题及教学思路转变
【摘 要】
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文言文在高中的语文教学中占了举足轻重的地位,在高考中,文言文占24分。文言文作为中华民族传统文化的重要组成部分,是学生继承传统文化的的有效途径,然而现代高中文言教学却
【机 构】
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云南省昆明市嵩明县第一中学;
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2015年12期
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