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如何从实际出发,建设“两能型”教师继续教育管理员队伍是当前网络培训中一项具有时代特征的课题。花都教师进修学校在多年培训与实践中,探索网络培训中规律,总结出能管理、能辅导的“双能型”教师继续教育管理员队伍的新要求,提升了教师继续教育管理员的管理与指导能力,有效提高了区域教师继续教育的质量。