【摘 要】
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<正>现今的小学数学教学内容发生了很大变化,理论性和概念性的知识不断增强,如何让农村小学的学生掌握好数学,让数学的知识深扎在他们的脑海里,是我们每个数学老师的职责。很
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<正>现今的小学数学教学内容发生了很大变化,理论性和概念性的知识不断增强,如何让农村小学的学生掌握好数学,让数学的知识深扎在他们的脑海里,是我们每个数学老师的职责。很多学生认为数学就是数字简单地加、减、乘、除,没有认真对待数学课本里的数学概念,导致了时常能听到他们拿起一条绳子说"这条直线是多少厘米",作为从事小学数学教学多年的老师
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