【摘 要】
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摘要：STS教育强调科学、技术与社会三者之间的相互关系，在《初中物理课程标准》中对STS教育也给予了相当的重视。本文以《噪声》一节为例，探讨了在日常教学中如何渗透STS的教学策略，引导学生关注理解科学、技术与社会的关系。 关键词：初中物理;STS教育;教学设计;噪声 中图分类号：G632.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）08-0277-02 STS是英文
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摘要：STS教育强调科学、技术与社会三者之间的相互关系，在《初中物理课程标准》中对STS教育也给予了相当的重视。本文以《噪声》一节为例，探讨了在日常教学中如何渗透STS的教学策略，引导学生关注理解科学、技术与社会的关系。
关键词：初中物理;STS教育;教学设计;噪声
中图分类号：G632.0
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