【摘 要】
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针对传统教学方法导致的学生学习感觉枯燥无味,捕捉不到重难点,对专业知识理解不到位的问题,研究并提出将一种新的方法——由程序语言派生出的流程图法融入专业课程教学过程
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院,河南 郑州,450046
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针对传统教学方法导致的学生学习感觉枯燥无味,捕捉不到重难点,对专业知识理解不到位的问题,研究并提出将一种新的方法——由程序语言派生出的流程图法融入专业课程教学过程中.结合流程图法,简单、直观、整体地展现出城轨车辆技术课程中知识点的逻辑性与重难点,加深学生对知识的理解.通过课堂教学实践,结果表明,流程图法使复杂的知识重新构建,学生能理解并掌握城轨车辆技术核心知识.该流程图法在城轨车辆技术专业课程中的应用,教学效果良好,对类似学科具有一定的参考价值.
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