【摘 要】
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<正>儿童创意写作,是近年来写作教学领域的热门话题。但对于创意写作是什么,该如何认识儿童的创意写作,在具体教学实践中如何操作、怎样落实,一线教师普遍存在认识误区。我们
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划课题“儿童写作实用教学法的探索”(课题编号:2017XB07640)阶段性研究成果
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<正>儿童创意写作,是近年来写作教学领域的热门话题。但对于创意写作是什么,该如何认识儿童的创意写作,在具体教学实践中如何操作、怎样落实,一线教师普遍存在认识误区。我们主张,儿童创意写作应从创意的产生前提、导引过程、评改促进等方面入手,重新加以认识,并通过实践,让创意写作真正成为可操作、可执行的课程。一、何为儿童创意写作说到"儿童创意写作",必
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