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提出高职沟通技能实训课堂要形成有效性教学，应着眼于“润泽教室”的建设，重视对学生个人知识和经验的解构和重建，以帮助学生在最近发展区内达到他们潜在的发展。
高职沟通技能实训课堂有效性教学策略探析
【摘 要】
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提出高职沟通技能实训课堂要形成有效性教学，应着眼于“润泽教室”的建设，重视对学生个人知识和经验的解构和重建，以帮助学生在最近发展区内达到他们潜在的发展。
【机 构】
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北海职业学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年23期
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