虚拟仿真实验平台在“卫星导航原理与应用”课程中的应用

来源 :工业和信息化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z3753091
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为全面加强信息化教学平台建设,打造电子信息工程专业教学特色,本文分析了"卫星导航原理与应用"课程的教学现状,并建设基于虚拟仿真实验平台的"卫星导航原理与应用"课程教学资源,设计卫星导航实验项目,融入虚拟仿真实验教学资源。实践表明,虚拟仿真平台提升了"卫星导航原理与应用"课程的教学质量,提高了学生学习效果,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力。
其他文献
经济集聚的外部性导致知识溢出,知识溢出会使技术创新对区域产业结构升级产生空间效应。通过基于结构偏离度的Hamming贴近度、夹角余弦法、PCA等测度了产业结构"两化"水平和
对于陕西某矿务局两种煤矸石进行了化学成分、矿物相组成、显微结构、成型干燥性能及其烧结性能的研究。结果表明:此处煤矸石的各项性能皆符合制备烧结材料的要求,可用于制造烧
目的:探讨补肾柔肝方对二甲基亚硝胺(dimethylnitrosamine,DMN)诱导大鼠肝纤维化的预防作用及初步机制。方法:雄性Wistar大鼠40只,随机分为正常对照组(n=10)、模型组(n=15)及
目的:探讨重症急性胰腺炎(severe acute pancreatitis,SAP)并发胰性脑病(pancreatic encephalopathy,PE)的危险因素。方法:回顾分析2005年1月至2006年12月收治的255例SAP患者
本文通过大量试验证明,65Mn弹簧片产生断裂是因为零件在回火过程中采用油冷的冷却速度不够而产生回火脆性所致。对产生回火脆性零件断口作宏观检验,发现断口比较粗糙,有闪闪
在具体的事实认识错误理论中,具体符合说和法定符合说在解决这一问题上存在着理论分歧,无论是对法益的平等保护还是处理结果的可接受性,具体符合说存在着诸多缺陷。相反,法定
<正>随着教育改革的广泛深入开展,教学反思作为教师专业化与教育中的应有之义,逐渐为广大教育理论研究者和教育实践者所认识和接受。一、什么是教学反思反思在西方哲学中通常
中职学校的性质决定了中职课程的特点:知识与能力并重,龙其在中职写作教学中表现得尤为突出。传统作文教学的缺陷在于只重结果,忽略过程。事实上,写作的过程就是思维的过程,
目的观察左乙拉西坦联合钙离子拮抗剂氟桂利嗪预防顽固性偏头痛的临床效果及安全性。方法选取2012年1月至2013年6月收治的90例顽固性偏头痛患者,据随机数字法分为观察组(47例