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商品经济很蘑要一个特征是竞争，但是把竞争饥制引入学校，必须加上“正确”两个字。因为教育与经济是有区别的。商品要靠竞争来求得发展。社会主义商品经济的竞争应该有两条原则：一是优胜劣汰，谁的质量好，价格便宜，谁就应该发展；二是平等原则（平等是相对的，绝对平等是不可能的），要通过国家的指导和调节，采用法律的、行政的、