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摘要：思维导图是一种功能强大的图形技术，被视为打开大脑潜力的万能钥匙。英语教学中，教师把思维导图和词汇教学结合起来，突破了传统的英语词汇教学形式。让学生注重词汇自身的特点及内部联系，帮助学生构建词汇网络，提高学习效率。本文试图运用思维导图辅助英语词汇教学，旨在培养学生科学的学习态度，促进英语词汇记忆的效果，增强学生单词记忆的兴趣，提高学生自主学习的能力。