【摘 要】
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当今信息多元化、传媒多样化的微时代对大学生的影响首当其冲,高校德育工作者应如何思考并积极主动顺应微时代潮流？本文在理论分析方面提出以下四个观点：在理念上,坚持大学生建
【机 构】
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复旦大学马克思主义学院,上海工程技术大学
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当今信息多元化、传媒多样化的微时代对大学生的影响首当其冲,高校德育工作者应如何思考并积极主动顺应微时代潮流？本文在理论分析方面提出以下四个观点：在理念上,坚持大学生建构性引导与交互性主体地位;在内容上,坚守核心价值引领整合日常德育工作内容;在方法上,运用多种微媒体增强日常德育工作的鲜活力;在形式上,坚持日常德育教育生活性表达与时代感融入。在有效实践方面提出以下两个观点：建立多种班级微平台,拓展有效沟通渠道;创新德育工作新模式,实现线上线下互动一体化。在理论与实践中不断将主流意识形态、社会主义核心价值观与＂
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