关于在初中历史教学中应用历史故事的策略研究

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历史是历史故事的来源途径,历史故事是历史教育的一部分。正是因为历史与历史故事存在的关联,又因为初中阶段学生的年龄特点,因此,在初中历史知识的讲授中,教师要注重运用历史故事提高课堂教学效率,也可以与学生更加贴近。将历史故事运用到初中历史知识的讲授中,不仅可以调动学生学习的积极性,还能加深学生的学习感受,推动学生历史素养的发展。
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