【摘 要】
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情商(EQ)和智商(IQ)一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。该文从引导学生有效控制不良情绪、学生正视挫折,增强抗挫折能力、培养学生具有顽强的意志三个方面阐述了
【机 构】
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广州万顷沙中学 广东广州511462
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情商(EQ)和智商(IQ)一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。该文从引导学生有效控制不良情绪、学生正视挫折,增强抗挫折能力、培养学生具有顽强的意志三个方面阐述了如何在教育教学工作中培养学生的情商。
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