绿色植物生长调节剂(双吉尔-GGR)在花生上的应用效果

来源 :农业科技通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skb09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了验证非激素型的绿色植物生长调节剂(双吉尔-GGR)的衍生产品GGR花生专用套餐肥在花生上的使用效果,以冀优4号花生品种为试验材料,选择腐殖酸+聚谷氨酸+氨基酸高浓缩鳌合而成的花生增产液体套餐肥为对照,试验处理方法包括浸种与叶面喷施。结果表明,使用GGR花生专用套餐肥浸种可以使花生的出苗率在92%以上;使用GGR花生专用套餐肥叶面喷施能显著提高花生的有效分蘖数量、结果数量、≥三仁饱果数量、双仁饱果数量及最终产量。
其他文献
本文在研究国有企业非招标采购发展的基础上,针对非招标采购业务特点,提出采购工作的理想模式,并结合企业实践,提出构建非招标采购智慧体系的三个维度,为国有企业开展非招标采购实践提供参考和借鉴。
期刊
安徒生的游戏规则·始终保有孩童的天真安徒生在自己的童话王国里制定了一条游戏规则:天真即强大,失去天真就会迷失。你看他的作品《白雪皇后》:魔鬼的镜子碎片掉进了小加伊的眼睛里,小加伊因此,远离了天真。他被白雪皇后带到了冰冷的雪的王国。格尔达克服一切障碍和困难找到了加伊,她用泪水融化了加伊眼中魔鬼的镜子碎片,并把他带回家。这个故事里,格尔达的泪水即天真,战胜了强大的魔鬼。
期刊
目的了解某中草药提取物对高尿酸血症的辅助改善效果。方法对高尿酸血症人群进行某中草药提取物干预,对干预前后试食组和对照组人群进行血清尿酸值、相关安全性指标及中医临床症状比较。结果试食前后二组受试者的体重、血压、心率、血尿便常规及生化指标差异均无统计学意义(均P>0.05),且均在正常范围内,该中草药提取物对人体健康无损害作用。试食组试食后血清尿酸值(383.00±83.61) mol/L与试食前自身
据工业和信息化部12月3日消息,《国家智能制造标准体系建设指南(2021版)》(以下简称《建设指南》)发布。《建设指南》提出,到2023年,制修订100项以上国家标准、行业标准,不断完善先进适用的智能制造标准体系。加快制定人机协作系统、工艺装备、检验检测装备等智能装备标准,智能工厂设计、集成优化等智能工厂标准,供应链协同、供应链评估等智慧供应链标准,网络协同制造等智能服务标准,数字孪生、人工
期刊
智慧城市是现阶段建设数字中国、智慧社会的核心载体,国家"十四五"规划纲要明确提出"以数字化助推城乡发展和治理模式创新",为智慧城市未来十年的发展作出战略指引。作为智慧城市破题的关键基础,智慧住建有助于打通信息服务渠道、提升政府服务效能、
期刊
目的:优化车前草中桃叶珊瑚苷的提取工艺,并确定大孔树脂分离纯化桃叶珊瑚苷的工艺。方法:以桃叶珊瑚苷含量和干膏率的综合评分为评价指标,乙醇浓度、溶剂倍数、提取时间为考察因素,正交试验法优化提取工艺;然后以桃叶珊瑚苷含量为指标,考察大孔树脂种类、树脂用量、水洗脱剂用量,洗脱液乙醇浓度、乙醇用量对分离纯化工艺的影响,优选分离纯化工艺并通过中试验证。结果:提取工艺为:加入12倍量70%乙醇,回流提取90m
如果你也是一名教师,那么可能会和我一样,经常产生以下问题:怎样才能证明一个学生是好学生?什么时候才能问心无愧地说"我已经做得很好了"?我还可以在哪些方面有所改进?在下文中,我想分享自己及身边一些老师对于上述问题的回答,以及一些实用的教学技巧。教师跨学科协作教研复旦附中国际部一直强调反思与合作,学校鼓励每位教育工作者在相关知识之间建立联系,有些联系甚至是意想不到的。比如,音乐和数学看起来是完全
期刊
学位
松散弃渣土在重力抛(滚)下自然休止形成。由于未经碾压,其结构松散,受外界环境影响极易发生变形失稳,目前有关松散弃渣土工程特性的研究较少。本研究以某水电工程高弃渣场边坡为例,考虑弃渣体颗粒组构分布特征,沿垂向在坡面布置4条采样高程线,经对松散弃渣现场测量、采样和室内物理力学试验,得到以下研究结论:(1)鉴于松散弃渣现场密度试验难以开展,提出一种基于现场测量取样和室内休止角测试获取松散土石体天然密度的
立德树人是高校思想政治工作的根本任务。目前绝大部分高校普遍存在轻思想政治教育重专业技能知识学习的现象,导致学生价值观出现一定的偏离。文章分析课程思政与协同育人的内涵以及相关理论,并对高校教师协同育人的必要性进行深入分析,提出让思政教师和专业教师协同育人的实现路径。