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高校学生管理模式的构建以多中心治理为视角,有助于学生管理中心要素的拓展,促使被动的、封闭的管理思想发生转变,让学校、政府、社会在学生管理工作中成为有机的整体。文章以多中心治理角度观察美国高校学生管理模式的特征,并探讨我国高校学生管理模式内在不足。将美国高校学生管理模式存在的优点加以借鉴,确立多中心治理下我国高校学生管理模式改革与发展路径。