北京地区实施公文数学学习的调查报告

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公文式学习法是日本的一种课外学习法,自1991年介绍到北京来,目前已有3万多名4~13岁的孩子参加了公文数学学习。通过学习,孩子们不仅计算能力有所提高,而且增强了自信心和责任感。为探索公文式学习法,了解孩子们在公文数学学习中是如何提高学习能力的,公文式学? The official document learning method is a Japanese extracurricular learning method introduced to Beijing since 1991. Currently, more than 30,000 children aged 4 to 13 have participated in official document mathematics learning. Through learning, children not only improve computing power, but also enhance self-confidence and responsibility. In order to explore the official document learning method, to understand how children can improve their learning ability in official document mathematics learning,
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