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目的:了解“95后”藏、汉族农学生的心理健康现状,提出“95后”藏、汉族农学生在心理健康方面存在的差异和问题。方法:采用《精神症状自评量表(SCL-90)》,对湖南省某高校的248名“95后”藏、汉族农学生进行了调查分析。结果:“95后”藏、汉族农学生的心理健康水平显著低于全国青年心理健康水平。结论:“95后”藏、汉族农学生的心理健康现状不容乐观。