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进入初中后，A像变了一个人似的。上课走神，打瞌睡，下课情绪低落，愁眉深锁。半期考试的成绩下降到班上第31名，曾感叹“我觉得活着太累。”于是，愁云满面的父母带他来见我。
从心理上把学生解放——对初一新生“适应不良”的心理指导
【摘 要】
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进入初中后，A像变了一个人似的。上课走神，打瞌睡，下课情绪低落，愁眉深锁。半期考试的成绩下降到班上第31名，曾感叹“我觉得活着太累。”于是，愁云满面的父母带他来见我。
【机 构】
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四川郫县一中政治教研组
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2000年12期
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