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通过与传统实验教学相比较，分析了开放式实验教学在实验主体、指导教材、实验内容和方法、实验目的和效果等方面所具有的特点。
设计型开放实验教学的特点
【摘 要】
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通过与传统实验教学相比较，分析了开放式实验教学在实验主体、指导教材、实验内容和方法、实验目的和效果等方面所具有的特点。
【机 构】
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广西民族师范学院化学与生物工程系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年17期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教改工程项目(编号2011JGB139)
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