地方性院校顶岗实习教育教学能力研究——以湖南科技学院为例

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本文在问卷调查的基础上,结合自己近两年来带队实习的所见所闻所感,通过对顶岗实习教育教学能力的现状和发展对策进行深入研究,为地方性高校制定科学合理的政策提供依据,更好地促进顶岗实习生教育教学能力的提高。
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