【摘 要】
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三年级是写作文的起步阶段,是从写话到写作的过渡阶段,在教学中不少学生面对作文题目完全不懂得怎样去写。因此教师首先要调动学生的写作积极性和兴趣;其次是引导学生观察生
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三年级是写作文的起步阶段,是从写话到写作的过渡阶段,在教学中不少学生面对作文题目完全不懂得怎样去写。因此教师首先要调动学生的写作积极性和兴趣;其次是引导学生观察生活与阅读积累的好习惯,让学生习作时有话可写;还要建立说和写的逻辑转换模式,让学生会说、爱说,逐渐学会写作。
The third grade is the initial stage of writing essay, writing and writing to the transitional stage, many students in the teaching of essay topics do not know how to write. Therefore, teachers should first mobilize students’ writing enthusiasm and interest; secondly, guide students to observe the good habits of life and reading accumulation, so that students have something to write while writing; but also to establish the logic of translation and writing mode, so that students will say, love Said that gradually learn to write.
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