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“互联网+”模式让各行各业发展获得了良好机遇.同时,也让处于互联网环境下的高职学生在思想上更容易受到网络盛行思想文化的影响,但是高职学生涉世未深,所以辨别不良信息的能力薄弱,对此需要高职院校加强对“互联网+”背景下思政教育创新路径的探索力度.将思政教育和信息技术紧密结合,可以更好掌握学生思想动态,在思政教育方法、教育理念等方面的完善过程中发挥参考作用.