浅谈小学体育教学中创造性思维的培养

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在小学开展体育课程的核心动机,就是确保学生锻炼健康的体魄和心理,确保个体在今后面对各类学习、生活困境过程中,能够勇往直前。由此,笔者决定以学生思维开发为基础点,设置多元化体育教学引导情境,力求令小学生运动技能和思维水平得以更高层次地改进。 The core motivation for carrying out PE courses in primary schools is to ensure that students exercise a healthy body and mind and ensure that individuals can move forward in the face of all kinds of learning and living difficulties in the future. As a result, the author decided to use student thinking development as the basic point and set up diversified physical education to guide the situation so as to enable the pupils’ motor skills and thinking level to be improved at a higher level.
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