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结合教学实践,首先简要阐述了趣味教学法的内涵,接着从趣味课程导入,趣味课堂教学,趣味课堂练习,趣味课堂总结四个方面论述了高中地理中趣味教学法的应用,以便对更好开展高中地理教学提供一定的借鉴和参考。
高中地理趣味教学法应用探析
【摘 要】
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结合教学实践,首先简要阐述了趣味教学法的内涵,接着从趣味课程导入,趣味课堂教学,趣味课堂练习,趣味课堂总结四个方面论述了高中地理中趣味教学法的应用,以便对更好开展高中
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县梦溪中学高中部,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年08期
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