【摘 要】
:
她,满怀热情,用一颗责任心将消防知识向千家万户传递;她,不图名利,以一腔热血投身到消防志愿者行列中;她,执着前行,尽自己所能将安全知识传播到社区的每个角落,让社区居民熟
论文部分内容阅读
她,满怀热情,用一颗责任心将消防知识向千家万户传递;她,不图名利,以一腔热血投身到消防志愿者行列中;她,执着前行,尽自己所能将安全知识传播到社区的每个角落,让社区居民熟知防火常识,掌握灭火逃生本领。她就是宁夏回族自治区固原市消防宣传大使高冠茹。高冠茹说:“社区工作千头万绪,而消防工作无疑是重中之重。我们这个辖区多为空巢老人、留守儿童,一旦发生火灾,后果难以估量。”
She, passionate, with a sense of responsibility to fire knowledge passed to millions of households; she, not fame and fortune, with a passionate to join the ranks of volunteers in the fire; she, perseverance, do their best to safety knowledge Spread to every corner of the community, so that community residents familiar with fire safety knowledge, to master fire escape skills. She is Guanyuan in Guyuan City, Ningxia Hui Autonomous Region fire promotion ambassador. Gao Guanru said: “There are many community work, and the fire fighting work is undoubtedly the top priority.” Most of our jurisdictions are empty-nesters and left-behind children. In the event of a fire, the consequences are hard to measure. “”
其他文献
人的一生中有多少往事可以重来?我们每一个人都愿意而且非常喜欢回忆自己的往事,尤其是童年的时光,因此,以童年为素材的作品可以车载斗量,其中姚振函先生的《房顶的炊烟》非
近来在某市教育界常风闻这样一句话:“在人文理想与功利原则之间,我选择忧伤!”传言者每每以一种揶揄的口吻,大有“尔曹身与名俱裂,不废江河万古流”之意味,让听者觉得“选
在人生的十字路口,有人选择平坦,有人选择崎岖;有人攀向高峰,有人冲向大海……不同的选择,使各自的人生呈现出不同的色泽和价值,最终收获不同的果实。
At the crossroads o
在过去10到15年里,人们更多关注的是“有一说一”,或许“把事情全部抖出来”。我的印象却是:这样过分的追求“言为心声”经常会伤害彼此的感情、毁灭彼此的友谊,更不会带来
凌晨1点,山东省临邑县公安局城区派出所。刚审完一起寻衅滋事案的小袁已经饿得前心贴后背了。他找开水,开泡面盒,五分钟过后,开始吃这盒方便面,享受忙碌之后的短暂放松。 在这种时候,方便面就是美味。不论香辣还是酸爽,都是民警加班时的佳肴。考虑到方便面营养偏少,有人还会在泡面的时候加入火腿肠和卤蛋。方便面在热气腾腾时享用,味道最为浓郁。通常情况下,民警都会三下五除二就将泡面吃完,然后抖擞精神,伸伸懒腰,
绍兴文理学院司法鉴定中心成立于2006年6月,是经浙江省司法厅批准注册的面向社会服务的司法鉴定机构。鉴定中心的前身为司法鉴定所,于2012年3月经省司法厅批准更名为鉴定中心
朋友,你一定知道飞机上的“黑匣子”吧,它是飞机运行状态的记录仪,里面的秘密可多着呢!在这里,我怀着一颗最诚挚的心,向无微不至地关怀我们的爸爸、妈妈、老师说一声:请留给
我,是一条清澈而美丽的小溪。看,在我的两旁,柳树妹妹向我弯腰,洋槐树姐姐向我微笑,小花、小草儿们也都快活地围绕在我的身边,为大地铺上一片绿地毯……在我的头上,小燕子们
摘要:建设生态文明的低碳型高校档案馆,既是生态文明时代的必然要求,也是高校贯彻落实科学发展现的内在要求和具体体现,其具体表现为建筑材料环保型、环境绿化园林型、照明系统智能型、能源利用节约型等特征。文章在深入剖析低碳理念内涵的基础上,阐述了高校创建低碳档案馆的必要性,并从档案馆的制度建设、新型载体、管理理念和查阅方式等方面对高校如何创建低碳档案馆提出几点新的建议。 关键词:低碳档案馆;环保;智能;
“空间”文学社是山东省实验中学,这所山东省著名重点中学的骄傲。它以铸炼自我、健全人格为宗旨,以丰富学生的课外活动为主要内容;最大限度地开拓人文空间。为此,“空间”