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分析了我国交通运输专业的办学现状和地方高校对交通运输专业特色发展的基本要求，并以沈阳建筑大学交通运输专业为例阐述了专业特色定位的实践过程。在人才竞争日趋激烈的环境下，作为一所地方本科高校，沈阳建筑大学在正确把握交通运输业发展及其对人才需求的前提下，发挥自身办学优势，在专业特色定位、人才培养模式创新、特色课程体系构建等方面进行了探索和实践，提高了交通运输专业应用型工程人才培养方案的科学性和实效性。