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【摘
前置作业设计在小学高段数学教学中的应用
【摘 要】
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【摘 要】生本教育理念的提出，为教师授课模式的转变带来了契机。在具体的教学活动中，教师结合课程内容来设计出前置作业，可以引导学生在完成作业的过程中提升自身的知识水平、认知能力。教师在设计前置作业时，也需注意一定的问题及原则，这样才能更好地提升教学效果。 【关键词】小学高段数学;前置作业设计;应用方法 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）15
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
【摘 要】近些年来，随着新课程改革的不断推进，素质教育理念已经融入了各个教学阶层。在初中教育中，物理是一门非常关键性的学科，其对于提高学生的逻辑思维能力、空间想象能力、认知自然法则，提高学生科学文化素养具有关键性意义。物理学科的学习离不开良好的数学基础，数学知识和物理知识之间具有千丝万缕的联系，二者相辅相成，互为补充，共同构成一个有机整体。物理让数学知识具体化，数学知识则让物理更加严谨，更加精密。
目的：观察以腹痛为首发症状糖尿病酮症酸中毒的临床表现。方法回顾12例均以急腹痛、剧烈呕吐伴血白细胞升高患者，经抗炎、胃肠减压等治疗效果不佳，常规血糖显著增高，尿酮体阳性糖
【摘 要】在小学数学教学期间，目前改革的重要方向就是落实学生的核心素养培养。为了实现这一目标，教师要在教学期间注重提升学生的数学综合能力。在教授“图形和几何”期间，最为有效的教学手段就是培养学生的核心素养，其能帮助学生形成空间思维。本文主要研究了核心素养下小学数学“图形与几何”教学策略，希望可以为小学教师提供参考。 【关键词】学生核心素养;小学数学;图形与几何;教学策略 中图分类号：G623.
目的探讨螺内酯在治疗CHF中的作用，及对cTnT的影响。方法选择2011年9月～2012年12月于我院住院的心衰患者66例，采用随机数字表将患者分为对照组(33例)，实验组(33例)，分别检测治疗前
【摘 要】幼儿科学领域活动相对其他领域活动而言比较困难，幼儿的科学知识匮乏，新手教师在组织科学探索活动时由于考虑因素较少、教学技巧不够丰富，因此无法带给幼儿积极的科学体验。本文将结合新手教师组织科学活动的困难，探讨幼儿科学领域活动开展的新思路。 【关键词】幼儿;科学领域;开展方式 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）15-0128-02 Di
目的评价不同浓度舒芬太尼混合罗派哌卡因用于老年患者下肢骨折术后患者硬膜外自控镇痛（PCEA）的效果。方法择期硬膜外麻醉下下肢骨折术后老年患者90例，ASAⅠ～Ⅲ级，年龄65～93岁，随机
【摘 要】在高中生的素质教育中，劳动教育是一项很重要的内容。劳动教育对于全面提高中小学生的素质和促进学生全面发展有着非常重要的作用。高中语文教师要在有关教学中向学生渗透有关劳动教育的内容，使学生养成劳动的观念，同时在实践上引导学生进行劳动，让学生成为劳动的主体。无论是家庭、學校或是社会，都要通过有益的劳动帮助学生养成热爱劳动的习惯。本文将对如何在高中阶段加强劳动教育进行讨论，希望对相关研究有所帮助
【摘 要】当今社会经济在不断发展，在新课标的背景下，高中历史教学要摒弃传统的应试教育观念，把培养学生历史学科核心素养放在首位，进而促进学生历史学科兴趣的提高，促进历史教育工作的发展。本文主要对高中历史核心素养的培养方式进行了研究，供教育工作者参考。 【关键词】高中历史;核心素养;综合能力 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）15-0126