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学前教育专业技能课教学服务于高职高专人才培养目标,弹唱能力是本专业核心职业能力之一.坚持理论与实践相结合,以培养学生幼儿歌曲弹唱为主线,把乐理、视唱练耳、钢琴、声乐四门课程进行教学内容的整合,在教学与训练过程中点滴生成“弹”与“唱”的基本要素,逐步合成弹唱结合、弹唱自如的能力.
如何在学前教育中培养幼儿的创新能力
【摘 要】
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学前教育专业技能课教学服务于高职高专人才培养目标,弹唱能力是本专业核心职业能力之一.坚持理论与实践相结合,以培养学生幼儿歌曲弹唱为主线,把乐理、视唱练耳、钢琴、声乐
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校
【出 处】
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青年与社会·中外教育研究
【发表日期】
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2010年10期
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