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<正>曾读过美国作家写的一篇文章《优点单》,故事是这样的:有一次,同学们在学习一个新的数学概念的时候感到有些吃紧,每一步都进展缓慢,同学们有些灰心了。这时老师要孩子们用两张纸写下其他同学的名字并列出这个同学的全部优点,然后发给他本人。同学
把阳光洒遍每个角落
【摘 要】
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<正>曾读过美国作家写的一篇文章《优点单》,故事是这样的:有一次,同学们在学习一个新的数学概念的时候感到有些吃紧,每一步都进展缓慢,同学们有些灰心了。这时老师要孩子们
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2006年12期
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