论文部分内容阅读
当前,我国正处于互联网技术迅速发展的阶段,人们的生活、工作以及学习都已与互联网技术息息相关。同样,"互联网+"也对传统地教学模式进行了改革,使学校的教学效率获得更大地提升。基于此,本文将对"互联网+"背景下,学校管理学课程的创新教学进行研究,发现"互联网+"背景下管理学课程教学中所存在的问题,并提出相应地解决策略。