【摘 要】
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随着新课程改革的发展, 数学作为初中教学必不可少的课程之一, 其内容和对学生能力的要求等方面都发生了重大变化,教材中借助生活内容导入数学情境的出现,为导学互动的开展提
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随着新课程改革的发展, 数学作为初中教学必不可少的课程之一, 其内容和对学生能力的要求等方面都发生了重大变化,教材中借助生活内容导入数学情境的出现,为导学互动的开展提供了良好的基础. 导学互动教学模式的提出很大程度上提升了学生的学习兴趣和创新思维. 教师主要从重视新课导入、 重视自主学习、 加强合作交流等方面讨论导学互动在初中数学教学中的有效应用.
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