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自主探究、合作学习已成为当前学校的主流教学方式,要让学生真正成为学习的主体,必须彻底改变学生以往被动、单一的学习方式,以积极的姿态投入学习,这需要教师优化教学方式,激发学生学习兴趣,激活学习动机,激励学生主动学习。
游戏化教学让学生学习更主动——游戏在小学数学课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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自主探究、合作学习已成为当前学校的主流教学方式,要让学生真正成为学习的主体,必须彻底改变学生以往被动、单一的学习方式,以积极的姿态投入学习,这需要教师优化教学方式,
【机 构】
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福建省连城县第二实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年12期
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