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本文依据笔者对北京修证公益基金会“职业素养院校工程”的课程体系的实践与体会,指出“诚信”“专业”“积极”“谨慎”是灵魂,“知行合一、修证相应”和“全生活修炼”是该课程体系的核心理念,并对该课程体系的信效度以及课程资源的丰富性、开放性做了探讨。
一种可作为教学参照的职业素养课程体系——对北京修证公益基金会“职业素养进院校工程”的课程体系之分析与体会
【摘 要】
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本文依据笔者对北京修证公益基金会“职业素养院校工程”的课程体系的实践与体会,指出“诚信”“专业”“积极”“谨慎”是灵魂,“知行合一、修证相应”和“全生活修炼”是该
【机 构】
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山西交通技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2020年31期
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