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百年地理教科书中区域地理内容选择的变迁呈现出如下特点:从总体来看,清末民国时期带有"八股"气息,新中国成立初期突出政治性,改革开放之后强调区域特征,新世纪以来重视学习方法;自然、人文地理要素的比重选择经历了从以人文地理要素为主到以自然地理要素为重再到以人文地理要素为主的过程;区域地理内容一直注重渗透人地关系思想,但对人地关系的关注点并不相同;区域地理内容所蕴含的思想教育元素逐渐趋于多样化,爱国主义教育是区域地理内容所蕴含思想教育中的主旋律。